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[math]2019年東京医科歯科大学数学問題1

問題 \(n\)を\(2\)以上の自然数とし、ひとつのサイコロを\(n\)回くり返し投げるとする。\(n\)以下の自然数\(k\)について、\(k\)回目に\(1\)から\(4\)の目が出たら\(a_k = 1\)、\(5\)または...
AtCoder

[AtCoder][DP][競プロ][Educational DP Contest]I-Coins

Educational DP Contest 問題 問題キャプチャ 方針 表の枚数が\(i\)枚である確率をDPとする。こうするとDPテーブルは\(1\)次元で良い。 解答 #atcod...
AtCoder

[AtCoder][競プロ][DP][Educational DP Contest]H-Grid 1

Educational DP Contest 問題 問題キャプチャ。 方針 単純な漸化式で良い。\(H\times W\)のDPを作り、マスが"#"のときは\(dp = 0\)として、マスが"."の...
AtCoder

[AtCoder][競プロ][DP][Educational DP Contest]G-Longest Path

Educational DP Contest 問題 問題キャプチャ。 方針 最初にリストに各点から到達しうる点を収納する。DPとしては、\(dp(i)\)を「頂点\(i\)」から開始するパスで最も長...
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[math]2020東京医科歯科大学数学問題3

問題 \(t\)を正の実数とし、\(xyz\)空間において、\(7\)つの点\(O(0, 0, 0), A(1, 0, 0), B(0, 1, 0), C(0, 0, 1), P(t, 1, 0), Q(0, t, 1), R(1,...
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[math]2020東京医科歯科大学数学問題2

問題 \(a\)を正の実数、\(m\)を実数とし、\(k_1 = m + \sqrt{m^2+1}, k_2 = m-\sqrt{m^2+1}\)とする。さらに、\(C_0, C_1, C_2\)を複素数平面上でそれぞれ$$\beg...
AtCoder

[AtCoder][DP][Educational DP Contest]F-LCS

Educational DP Contest 問題 問題キャプチャ。 方針 Longest Common Subsequence (LCS)の問題。 蟻本に従う。長さを求める問題は多い...
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[math]2021年東京医科歯科大学前期数学問題2

問題 \(a, h\)を正の実数とし、\(xyz\)空間の\(5\)点\(A(a, a, 0), B(-a, a, 0), C(-a, -a, 0), D(a, -a, 0), E(0, 0, h)\)を頂点とする四角錐を\(P\)...
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[Stata][Statistics]分位数で変数を作成するコマンド

分位数やパーセントタイルで変数を作成 pctileやxtileを用いる。リンクはこちら。 pctileについて pctileコマンドは以下の様に用いる。 pctile qrt1 = myvar, nq(n)...
paper

[paper]24-Hour Urinary Sodium and Potassium Excretion and Cardiovascular Risk

論文リンク NEJMの論文から。Harvard大学の公衆衛生や腎臓の共同グループから。 1分で分かる本論文のまとめ 忙しい人向け。 塩分(NaCl)と血圧・心疾患の関連は重要塩分摂取量と心疾患リスクはこれま...
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